三、推進措施

學(xué)校大討論，從2015年10月上旬開始，到2016年6月底基本結(jié)束，重點在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展。要把大討論作為“三嚴(yán)三實”專題教育的重要內(nèi)容，與推進本單位重點工作緊密結(jié)合起來，與改進工作作風(fēng)緊密結(jié)合起來，堅持統(tǒng)籌安排、協(xié)同推進。

（一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和視察保定時的重要指示、《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策文件，學(xué)習(xí)趙克志書記到河北工作后的系列講話精神。通過學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合工作實際撰寫文章，談?wù)J識、談體會、談工作情況，要認(rèn)真開展全面對標(biāo)，對標(biāo)中央要求、對標(biāo)京津同類單位、對標(biāo)先進地區(qū)，在走出去的過程中找到差距、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、解放思想。

（二）廣泛聽取意見建議。堅持開門搞討論，采取民主評議、召開座談會、寄發(fā)信函、設(shè)立信箱、調(diào)查問卷等多種形式，聚焦“八破八立”認(rèn)真聽取意見建議。開展“我為協(xié)同發(fā)展獻良策”活動，問計專家學(xué)者、問計普通群眾，征集對全市協(xié)同發(fā)展和教育協(xié)同發(fā)展的良策建議。充分運用黨的群眾路線教育實踐活動的成果，運用家長開放日、家訪等征求的意見建議，拓展聽取意見的廣度和深度。

（三）深入查擺剖析問題。認(rèn)真組織“三看三查三對照”，看領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、思維定勢是否符合大討論主題要求，查中央、省委、市委文件要求和教育局文件要求、已有政策規(guī)定、工作目標(biāo)要求是否落到實處，對照發(fā)展規(guī)律、群眾愿望、先進經(jīng)驗找準(zhǔn)突出問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把大討論查擺的問題與領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會前查擺問題統(tǒng)一起來，在民主生活會上進行對照檢查，認(rèn)真開展批評自我批評。