為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)的重要論述，切實(shí)配合做好河北省“十四五”殘疾人保障實(shí)施情況總結(jié)評(píng)估和“十五五”規(guī)劃編制工作，9月19日，河北省殘疾人事業(yè)評(píng)估與規(guī)劃組到保定市特殊教育中心調(diào)研。

自接到通知以來，保定市特殊教育中心迅速成立專項(xiàng)工作小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各部門負(fù)責(zé)人協(xié)同配合，明確責(zé)任分工，確保調(diào)研工作的順利進(jìn)行。工作小組認(rèn)真梳理學(xué)校在“十四五”期間開展的殘疾人教育相關(guān)工作，收集整理各項(xiàng)資料，包括教學(xué)成果、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展情況等，為評(píng)估工作提供全面、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。

在調(diào)研過程中，在保定市特殊教育中心黨總支書記武美英、校長(zhǎng)王濤的陪同下，專家組成員通過實(shí)地考察、查閱資料、訪談等多種方式，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了深入了解。學(xué)校積極配合評(píng)估工作，開放學(xué)校的各個(gè)教學(xué)場(chǎng)所、功能室等，展示學(xué)校的硬件設(shè)施和教學(xué)環(huán)境，真實(shí)反饋學(xué)校在殘疾人教育過程中取得的成績(jī)、面臨的困難以及對(duì)未來發(fā)展的期望。

回顧“十四五”期間，保定市特殊教育中心在殘疾人教育方面取得了顯著成效。在教育教學(xué)上，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，為殘疾學(xué)生畢業(yè)后融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過校企合作等方式，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，積極組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。目前，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，能夠滿足不同殘疾類別和程度學(xué)生的教育需求。在融合教育方面，大力推動(dòng)特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶共建，加強(qiáng)校際資源共享與整合，創(chuàng)設(shè)融合教育環(huán)境，讓更多特殊孩子有學(xué)上、上好學(xué)。

此次調(diào)研工作，不僅是對(duì)保定市特殊教育中心“十四五”期間工作的一次全面檢驗(yàn)，也是為“十五五”規(guī)劃編制提供重要參考依據(jù)的關(guān)鍵舉措。保定市特殊教育中心將以此次調(diào)研為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)工作，努力推動(dòng)殘疾人教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造更加美好的未來。