春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，雷鋒精神育新苗。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的重要論述，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)意識(shí)，在第62個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，保定市特殊教育中心開(kāi)展了一系列豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全校師生滿懷熱忱，共同踏上傳承雷鋒精神的新征程。

一、國(guó)旗飄揚(yáng)下，“鋒” 采入我心

清晨，陽(yáng)光灑滿校園，全體師生齊聚操場(chǎng)，舉行了莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式。啟明部三年級(jí)周企頌同學(xué)以飽滿的熱情講述了雷鋒同志的生平事跡，號(hào)召全校同學(xué)將雷鋒精神融入日常行為，從點(diǎn)滴小事做起，積極踐行樂(lè)于助人的品質(zhì)，讓雷鋒精神在校園處處開(kāi)花。升旗儀式拉開(kāi)了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的序幕。

二、主題班會(huì)，點(diǎn)亮心靈燈塔

各班級(jí)組織了形式多樣的 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣” 主題班會(huì)。老師通過(guò)視頻、圖片和互動(dòng)問(wèn)答，帶領(lǐng)學(xué)生深入了解雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值。通過(guò)主題班會(huì)，同學(xué)們更加深刻地理解了雷鋒精神的真諦，也在心中種下了樂(lè)于助人的種子，每一個(gè)殘障孩子的小小善舉都顯得尤為珍貴。

三、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，美化城市我先行

學(xué)校組織聽(tīng)障同學(xué)開(kāi)展衛(wèi)生清掃志愿服務(wù)活動(dòng)。同學(xué)們手持掃帚、抹布等工具，認(rèn)真清理學(xué)校周邊道路上的垃圾、擦拭公共設(shè)施、擺放共享單車，為建設(shè)美麗城市貢獻(xiàn)自己的力量。雖沒(méi)有言語(yǔ)的交流，但同學(xué)們眼神中卻滿是堅(jiān)定與熱情。他們用手語(yǔ)相互溝通協(xié)作，盡管生活在無(wú)聲的世界，這些學(xué)生卻以實(shí)際行動(dòng)詮釋著奉獻(xiàn)的力量，他們不怕臟、不怕累，專注的神情令人動(dòng)容。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與此次活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，更是自我價(jià)值的體現(xiàn)。

四、志愿同行 傳遞愛(ài)與希望

保定市高新區(qū)第一中心學(xué)校的部分師生帶著精心準(zhǔn)備的書籍和賀卡，與特教學(xué)校的孩子們展開(kāi)了親密的互動(dòng)。孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)盲文和手語(yǔ)，傳遞著關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，交換著對(duì)生活的熱愛(ài)?；顒?dòng)中，孩子們的笑容和純真的眼神，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了愛(ài)的力量。

雷鋒精神是永恒的，在特殊教育學(xué)校，這份精神有著別樣的意義。保定市特殊教育中心將繼續(xù)以雷鋒精神為指引，開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，用行動(dòng)詮釋新時(shí)代的雷鋒精神。