今年12月4日是我國第六個憲法日，為學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，落實習近平總書記關于憲法學習宣傳教育的系列重要講話精神，推動教育系統(tǒng)集中深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威。結合我校實際，以國家憲法日為契機, 針對學生的特點，圍繞“弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷”的主題，開展“憲法宣傳周”活動。

一、特教中心于12月2日召開憲法日學習宣傳教育動員大會，布置我校師生憲法日學習宣傳教育活動。

二、加大憲法宣傳,營造學習氛圍。利用校園電子顯示屏、宣傳版面、室內(nèi)信息傳播系統(tǒng)等陣地大力宣傳憲法相關內(nèi)容。

三、學校認真開展組織“憲法晨讀”活動，進行國家憲法日特別升國旗儀式，跟讀憲法條款，觀看全國“學憲法講憲法”演講比賽優(yōu)秀選手的現(xiàn)場展演，了解憲法內(nèi)容，進一步提升學生學憲法，懂憲法，守憲法意識，不觸犯法律法規(guī)，運用法律保護自己的合法權益。

四、以《憲法》內(nèi)容為主題作了一次國旗下講話。

五、組織一節(jié)“學憲法講憲法”的主題班會。圍繞“弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷”的主題，宣傳新中國憲法的發(fā)展歷程，憲法的地位和作用，憲法的基本原則和主要內(nèi)容，用文字、圖片、影像資料等向?qū)W生進行一次國家憲法教育，開展一次憲法知識講解。

六、學生自己設計制作一期《憲法》手抄報，通過實踐活動了解憲法，宣傳憲法。

通過本次憲法宣傳周活動，特教中心全校師生了解憲法的精神和原則及重要地位和作用。深刻認識國家憲法日，對于增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，全面推進依法治國產(chǎn)生的重要影響。切實提高全體教職工的法制思維、法制能力和法制水平。培養(yǎng)了學生的知法懂法意識，厚植了愛國主義情懷。